La enseñanza de lenguas extranjeras: historia, teoría y práctica

Gabriela Cerdas Ramírez, Jimmy Ramírez Acosta
2015 Revista de Lenguas Modernas  
<p>El presente artículo describe y analiza varias teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras con el objetivo de guiar al lector a la puesta en práctica de estrategias que le permitan mejorar el proceso de enseñanza/ aprendizaje. En ocasiones, los problemas que se presentan en el proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras están relacionados justamente con la imposibilidad que enfrentan algunos profesionales de llevar los enunciados teóricos a la práctica en forma exitosa. Se realiza una
more » ... . Se realiza una investigación con el objetivo de determinar si un grupo de docentes de secundaria conoce y aplica estos principios de tal forma que les permita a los estudiantes enfrentar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera satisfactoria.</p>
doi:10.15517/rlm.v0i22.19687 fatcat:ihm4cim5ejcezfyjyrci25f4za