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A Educação Ambiental na educação a distância: contribuições à prática pedagógica do curso de formação de professores em geografia da Universidade Federal de Sergipe
2017
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)
Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a inserção da educação ambiental no curso de formação de professores de geografia da Universidade Federal de Sergipe, na modalidade EAD, bem como contribui com fundamentação teórico-prática para a educação ambiental. Para alcance dos objetivos, utilizaram-se levantamentos bibliográficos, pesquisas no sistema de gestão acadêmica da universidade e os relatos do minicurso "A educação ambiental e o ensino de geografia: reflexão e ação no cotidiano
doi:10.34024/revbea.2017.v12.2402
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