A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2019; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
مقایسه برتری طرفی مغز در کودکان با و بدون اختلالهای یادگیری
2014
Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī
برتری طرفی یکی از شاخصهای تحول مغز طبیعی است و در آسیبهای تحولی مغز این شاخص تغیر میکند. هدف پژوهش حاضر بررسی الگوی جانبی شدن در کودکان با و بدون اختلالهای یادگیری بود. پژوهش حاضر از نوع علمی- مقایسهای بود. در این مطالعه 20 کودک مبتلا با اختلالهای یادگیری از بین کودکان مراجعهکننده به کلینیکدرمان اختلالهای یادگیری در شهر تهران انتخاب شدندو 20 کودک عادی از لحاظ سن و هوشبهر با گروه آزمایش همتا شدند.همه شرکتکنندگان با استفاده از آزمون شنود دو گوشی و آزمون ضربه زدن مورد ارزیابی قرار گرفتند.
doaj:2ee2ea9c2da34e2fa5ec7915cc0960bb
fatcat:7j2nfq2ifzed5mz76ngvjflhdq