PEMBERIAN TUGAS MEMBUAT RINGKASAN SEBELUM DAN SETELAH PEMBELAJARAN UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KIMIA FISIKA I

Maria Erna, R Rery
J. Pilar Sains   unpublished
Evaluation of students learning result at department of Chemistry education FKIP Riau University on 1 st Physical Chemistry subject is not reliable yet. It occurs because students are not ready in lecture caused by less knowledge. It is necessary to develop ad improve learning quality on this subject by giving task of doing summary before and after lesson. Subject of this research is student in 1 st Physical Chemistry class on even semester 2006/2008. There are 32 student in this class. From
more » ... mary sheets before lesson, almost of all student make their summary in order basic theory. Whereas from summary sheets after lesson, student just write what was has been taught by lecture and not know much. Observation result as long as learning process shows that student trend are active. Development result shows 28 student achieve known degree ≥ 65% and 4 students achieve know degree ≤ 65%. This result also shows that learning reliable classically is of 87,5 %. PENDAHULUAN Mata kuliah Kimia Fisika I termasuk Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKKB). Adapun materi mata kuliah ini meliputi konsep dasar materi, sifat materi, sifat gas, termodinamika I,II dan III. Pada umumnya materi mata kuliah Kimia Fisika I ini penuh dengan konsep-konsep teori yang mempunyai tingkat keabstrakan yang cukup tinggi. Dari hasil evaluasi terhadap prestasi belajar mahasiswa pendidikan kimia pada mata kuliah Kimia Fisika I selama ini pembelajaran belum tuntas, yaitu rata-rata 75% setiap mata kuliah ini disajikan, artinya masih dibawah 85% nilai mahasiswa yang mempunyai nilai diatas 65%. Hal ini menunjukkan adanya suatu masalah yang harus diselesaikan dalam pembelajaran pada mata kuliah tersebut. Dari hasil wawancara dengan mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah Kimia Fisika I, mereka menyatakan bahwa mata kuliah ini sulit untuk dipelajari bahkan divonis sebagai mata kuliah yang cukup ditakuti, karena banyaknya konsep-konsep teori yang dijabarkan dalam persamaan atau rumus-rumus matematis. Dan dari pengalaman peneliti mengajar mata kuliah Kimia Fisika I sejak tahun 2001 sampai sekarang, tidak banyak mahasiswa yang siap dalam perkuliahan, hal ini ditandai tidak adanya mahasiswa yang mau menjawab maupun mengajukan pertanyaan. Ketidaksiapan mahasiswa dalam perkuliahan disebabkan karena mahasiswa tiddak mempunyai bekal ilmu pengetahuan.
fatcat:ltkm5lf5tfbtjfoihwqeaqunby