Використання електронних тестових завдань для контролю рівня сформованості франкомовної граматичної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів

А. О. Малюх, Н. В. Майєр
2013 The scientific and methodological journal "Foreign Languages"  
У публікації розкрито особливості використання електронних тестових завдань; визначено переваги застосування інструментальних програм і програмних оболонок, зокрема контрольно-діагностичної системи Test-W2 для розробки тестових завдань з метою контролю рівні сформованості франкомовної граматичної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
doi:10.32589/im.v0i2.122386 doaj:f20687bbbf5d4a93855a688f391478bf fatcat:dxa7fvfaovelbeylvkofev76mi