Shaping Mands in an Autistic Youth Through Writing and Facilitating Their Generalization
自閉症児における書字を用いた要求言語行動の形成とその般化促進 : 物品、人、および社会的機能の般化を中心に

Hidenori SEKIDO
1996 Japanese Journal of Special Education Research  
doi:10.6033/tokkyou.34.1_2 fatcat:hrurex6wfjdvhe4krzc3p2zcem