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Caracterización de los procesos de implementación y uso de las aulas virtuales en la Facultad de Educación-Perspectiva de los docentes MARCO DE REFERENCIA Los LMS y las Aulas Virtuales

Harvert Vanegas
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RESUMEN Este Proyecto se propuso conocer y caracterizar los procesos de implementación y uso de aulas virtuales en los estudiantes y docentes de pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás desde su experiencia. En este caso se presenta la visión de los docentes en cuanto al uso e implementación de las aulas virtuales. Para este estudio, se utilizaron metodologías cuantitativas y cualitativas tanto para la recolección de la información como para el análisis de la misma.
more » ... e estudio da cuenta de un proceso de implementación iniciado en 2005. PALABRAS CLAVE Implementación, uso, aula virtual, educación abierta y a distancia, educación superior, LMS.
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Citation

Harvert Vanegas. "Caracterización de los procesos de implementación y uso de las aulas virtuales en la Facultad de Educación-Perspectiva de los docentes MARCO DE REFERENCIA Los LMS y las Aulas Virtuales."