فعالیة برنامج إرشادی تکاملی قائم على مهارات التفکیر الایجابی لتنمیة الاتزان الانفعالی والمرونة النفسیة لدى التلمیذات المراهقات بالمرحلة المتوسطة فی المملکة العربیة السعودیة منطقة عرعر

حمدیة بنت بطی العنزی
2018 مجلة البحث العلمى فى التربیة  
ٚ ‫اٌغؼٛد٠خ،‬ ‫اٌ‬ ‫ػٍٝ‬ ‫رظّ١ّٙب‬ ‫فٟ‬ ‫اٌؾبٌ١خ‬ ‫اٌذساعخ‬ ‫اػزّذد‬ ‫اٌذساعخ‬ ‫٤٘ذاف‬ ‫ٌّٕبعجخ‬ ‫اٌزغش٠جٟ،‬ ‫شجٗ‬ ‫ّٕٙظ‬ ‫ا٦سشبدٞ‬ ‫اٌجشٔبِظ‬ ‫فبػٍ١خ‬ ‫ِذٜ‬ ‫ِؼشفخ‬ ‫ثٙذف‬ ‫(اٌزىبٍِٟ)‬ ‫اٌّمزشػ‬ ‫اٌجشٔبِظ‬ ‫رطج١ك‬ ‫خالي‬ ِٓ ‫اٌؾبٌ١خ‬ ‫اٌّشؽٍخ‬ ‫رٍّ١زاد‬ ِٓ ‫ػ١ٕخ‬ ‫ٌذٞ‬ ‫إٌفغ١خ)‬ ‫ٚاٌّشٚٔخ‬ ‫االٔفؼبٌٟ‬ ‫(االرضاْ‬ ‫اٌّزغ١شاد‬ ‫رّٕ١خ‬ ‫فٟ‬ ‫اٌّمزشػ‬ ‫ٚاٌضبٌش‬ ‫ٚاٌضبٟٔ‬ ‫(ا٤ٚي‬ ‫اٌّزٛعطخ‬ ‫اٌمجٍٟ‬ ‫اٌم١بع١ٓ:‬ ‫فٟ‬ ‫اٌذساعخ‬ ‫أدٚاد‬ ‫رطج١ك‬ ‫خالي‬ ِٓ ‫اٌّزٛعؾ)،‬ ‫(اٌززجؼٟ).‬ ‫اٌجشٔبِظ‬ ‫أزٙبء‬ ِٓ
more » ... ٙش‬ ‫فزشح‬ ‫ثؼذ‬ ‫ا٤دٚاد‬ ‫رٍه‬ ‫رطج١ك‬ ‫صُ‬ ِٓٚ ‫اٌذساعخ،‬ ‫ػ١ٕخ‬ ‫ػٍٝ‬ ‫ٚاٌجؼذٞ‬ :ٟ٘ٚ ‫اٌؾبٌٟ‬ ‫اٌجؾش‬ ‫أ٘ذاف‬ ‫رؾم١ك‬ ‫ثغشع‬ ‫االدٚاد‬ ِٓ ‫ِغّٛػخ‬ ‫اٌجؾش‬ ‫٘زا‬ ‫فٟ‬ ‫اٌجبؽضخ‬ ‫ٚاعزخذِذ‬ ‫اٌز‬ ‫االسشبدٞ‬ ‫اٌجشٔبِظ‬ ‫االرضاْ‬ ‫ِٚم١بط‬ ‫اٌجبؽضخ).،‬ ‫(اػذاد‬ ‫اال٠غبثٟ‬ ‫اٌزفى١ش‬ ‫ِٙبساد‬ ‫ػٍٝ‬ ‫اٌمبئُ‬ ‫ىبٍِٟ‬ ( ِٓ ‫اٌذساعخ‬ ‫ػ١ٕخ‬ ‫ٚرىٛٔذ‬ ‫اٌجبؽضخ).‬ ‫(اػذاد‬ ‫إٌفغ١خ‬ ‫اٌّشٚٔخ‬ ‫ِٚم١بط‬ ‫اٌجبؽضخ)،‬ ‫(اػذاد‬ ‫االٔفؼبٌٟ‬ 82 ) ‫االٔفؼب‬ ‫االرضاْ‬ ‫فٟ‬ ‫اٌزٍّ١زاد‬ ِٓ ‫ا٤دٔٝ‬ ‫اٌشث١غ‬ ‫ؽممٓ‬ ‫ثؾ١ش‬ ‫لظذ٠خ‬ ‫ثطش٠مخ‬ ‫اخز١بسُ٘‬ ‫رُ‬ ‫رٍّ١زح‬ ‫ٚاٌّشٚٔخ‬ ٌٟ ( ‫ػذد٘ب‬ ‫ٚاٌجبٌغ‬ ‫رغش٠ج١خ‬ ‫اؽذاُ٘‬ ‫ِغّٛػز١ٓ‬ ‫ػٍٝ‬ ‫رٛص٠ؼٙٓ‬ ‫رُ‬ ‫ِذاسط‬ ‫صالس‬ ِٓ ‫إٌفغ١خ‬ 41 ِٓ ‫رٍّ١زح‬ ) ( ‫ثٛالغ‬ ‫ػبثطخ‬ ‫ٚا٤خشٜ‬ ‫ِذسعخ،‬ 41 ‫ِذسعز١ٓ.‬ ِٓ ‫رٍّ١زح‬ ) ‫فؼبٌ١خ‬ ‫ئٌٝ‬ ‫اٌذساعخ‬ ‫ٔزبئظ‬ ‫رٛطٍذ‬ ‫ٚلذ‬
doi:10.21608/jsre.2018.23457 fatcat:bbl4ohm5d5enbbxv4t7qzjjj5e