Processo de Ambientação: Experiência com os discentes ingressantes do campus Geraldo Werninghaus de Jaraguá Do Sul

Afonso Vieira
2016 Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC  
RESUMO Neste relato, mostramos um processo de ambientação realizado com discentes ingressantes dos cursos do Câmpus Jaraguá do Sul -Geraldo Werninghaus do IFSC. Inferimos, através das avaliações feitas pelos estudantes e observações de atendimentos realizados na coordenadoria pedagógica, que a proposta metodológica dessa vivência -mais acolhedora e dinâmica do que a utilizada nos semestres anteriores -precisa ser mantida e potencializada, bem como pode consistir em uma importante ferramenta de
more » ... ante ferramenta de aproximação e combate à evasão. PALAVRAS-CHAVE Ambientação. Interação. Dinâmica de grupo. Apoio ao discente. ABSTRACT In this report, we show an integration and ambiance process carried out with freshmen students of courses in the Jaragua do Sul -Geraldo Werninghaus Campus/IFSC. We concluded on the assessments made by the students, and also based on the observations which was made in the pedagogical sector, that the methodological approach of this experiment -more welcoming and dynamic than that it used to be in previous semesters -must be maintained and enhanced as well, and it can become in an important tool to approach and combat school evasion.
doi:10.35700/ca.2016.ano3n4.p115-118.1922 fatcat:t473hg2ou5cjxbh7vaw37bzsx4