(121 (045) Оригинальная статья АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ ОСНОВАМ УПРАВЛЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И МЕДИЦИНСКОГО ПРАВА М. В. Еругина-ГБОУ ВПО «Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского» Минздрава России, заведующая кафедрой ор-ганизации здравоохранения, общественного здоровья и медицинского права, доцент, доктор медицинских наук; Д. А. Ти-мофеев-ГБОУ ВПО «Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского» Минздрава России, профессор кафедры организации

more »

... хранения, общественного здоровья и медицинского права, профессор, доктор медицинских наук; М. А. Цвигай-ло-Филиал № 6 ФГУ «442-й окружной военный клинический госпиталь» Министерства обороны РФ, начальник филиала. г. Дата принятия в печать-28.11.2014 г. Еругина М. В., Тимофеев Д. А., Цвигайло М. А. Актуальные вопросы обучения врачей основам управления на кафедре организации здравоохранения, общественного здоровья и медицинского права. Саратовский научно-ме-дицинский журнал 2014; 10 (4): 591-595. Цель: определить степень актуальности для слушателей факультета повышения квалификации и професси-ональной переподготовки специалистов СГМУ тематики занятий модуля «Организационное поведение (основы управления)» цикла «Организация здравоохранения». Материал и методы. Проведен анонимный опрос 61 слушателя-врачей руководящего состава и специалистов по специально разработанной анкете после их об-учения. Математико-статистическая обработка данных проводилась с применением программы Statistica-10. Результаты. Актуальность тематики занятий группами врачей-руководителей и специалистов воспринимается по-разному: врачи-руководители оценивают ее выше, чем специалисты, при этом оценки обеих групп остаются на уровне «выше среднего». Заключение. Врачебный состав отчетливо осознает необходимость повышения квалификации по вопросам управления и имеет четкое представление об областях своей недостаточной под-готовленности. Проводимый мониторинг мнения обучающихся предполагает возможность своевременного ре-агирования на запросы врачей, повышения эффективности обучения и уровня их удовлетворенности, а также конкурентоспособности вуза, предоставляющего востребованные образовательные услуги. Ключевые слова: организационное поведение, повышение квалификации врачей, основы управления, тематика занятий. Erugina MV, Timofeev DA, Tsvigailo MA. Issues on rendering the course of management in medicine for doctors at the 10 (4): 591-595. Objectives: to determine the rate of modern thematic module "Organizational Behavior" (Fundamentals of Management) from "Healthcare Management" course) for students of Department of Raising Skills and Professional Development for Saratov State Medical University specialists. Material and methods. 61 students-medical administrators and specialists-were anonymously surveyed after their vocational training with the help of a specially designed questionnaire. The received data were processed mathematically and statistically with "Statistica-10" program. Results. The modern issues of the studied course is evaluated differently by groups of medical administrators and specialists. Medical administrators'administrators'rate has been higher than specialists'. Both groups'groups'rate is "higher than average". Conclusion. Doctors clearly realize the necessity of professional development in management and have a clear idea of the areas where they lack professional skills. The conducted monitoring of students' opinion implies forehanded reaction to doc-tors' demands, increasing effectiveness of their training and level of their satisfaction as well as marketability of the higher educational institution providing the demanded educational services. Key words: organizational behavior, professional training for doctors, fundamentals in management, themes of the course.