組織における学習をともなったコミュニケーションの定量的分析モデル
A Quantitative Analysis Model for Communication Accompanied with Learning in an Organization

Hiroshi YAMASHITA, Mamoru OZEKI
Journal of Japan Industrial Management Association  
doi:10.11221/jimapre.44.6_495 fatcat:dr7ubi2ixrbm5p6gxhjgtt5gsu