O Grupo Escolar José Emílio de Aguiar: um capítulo da história da educação primária de Coromandel-MG (1961-1971) [thesis]

Suzele Alves
Agradecimentos té aqui nos ajudou o Senhor... Incontáveis foram as manhãs em que esta palavra bíblica renovou minha coragem e minha esperança. Intensas horas de estudo e escrita, também de interrogações e descobertas fizeram parte deste final feliz, momento de contemplar o encerramento deste trabalho e agradecer. Ao meu Deus, Senhor da minha vida e da minha casa, autor da minha fé, por ter me presenteado com tantas bênçãos imerecidas, as quais não seriam possíveis listar todas, porém registro
more » ... ui para vir a público, a realização deste sonho de prosseguir minha carreira acadêmica. Ao meu esposo Weliton, companheiro de toda uma vida, pai dos meus amores, meu porto seguro, com quem divido alegrias e anseios, que abraçou com disposição a causa da educação em nossa família. Sou profundamente grata, sem você nada disso seria possível. Aos meus filhos, Natã, Abigail e Isaque, para quem luto e prossigo, por compreenderem com paciência minha ausência em casa e até mesmo o isolamento em diversos momentos de reclusão para a escrita. Aos meus queridos pais, Carlos e Dina, que não escondem a alegria das minhas conquistas e sempre me incentivam, minha eterna gratidão. Aos meus irmãos, Júnior e Lidiane, cunhada, Carla e sobrinhos, Brenda, Ana Lia, Matheus e Thiago, família linda, por fazerem parte da minha vida. À minha Tia Francisca, que transformou meus dias de labuta mais leves, me acolhendo com amor de mãe em sua casa para que eu pudesse estudar. À família do meu esposo, que por adoção, estima e consideração, também tornou-se minha, obrigada por sempre torcerem por mim. Ao professor Dr. Sauloéber Társio de Souza, gentil e competente profissional, sempre disponível às minhas solicitações, palavras certamente não expressarão minha gratidão pelas minuciosas correções e valiosas contribuições teóricas. Aos professores doutores Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro e Décio Gatti Júnior, cujas orientações no exame de qualificação foram como luzeiros nos caminhos da pesquisa com apontamentos fecundos, os quais contribuíram para a continuação e conclusão deste trabalho. A Aos professores doutores Rosa Fátima de Souza e Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, que gentilmente aceitaram o convite para a banca de defesa, ou seja, compartilhar comigo conhecimentos e experiências preciosas para enriquecer minha formação acadêmica. Meu respeito e admiração. Aos professores do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia pelos saberes partilhados. Aos servidores da secretaria do Programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, especialmente ao James, que com presteza e disposição sempre me auxiliou em todas as vezes que o -importunei‖. Aos meus amigos e amigas de Coromandel (MG), em especial à Márcia Cristina Soares Cabreira de Souza, ser humano de grandeza inestimável, com quem sempre pude contar, pela amizade preciosa, pela torcida sincera e pelo auxílio dispensado a mim. Aos irmãos de fé da Igreja Presbiteriana, pelas orações, pela comunhão e amizade que renovou dia a dia minhas energias. Aos amigos e colegas de Mestrado que produziram em minha trajetória dias alegres e memoráveis de convivência afetiva. Aos funcionários da Escola Estadual José Emílio de Aguiar, que com carinho e confiança me receberam na instituição e abriram as -portas‖ do passado para que essa história fosse contada. Ás entrevistadas, pela gentileza com que me cederam ricas horas de depoimentos, que dividiram comigo lembranças de informação tão importantes para esta pesquisa. Enfim, recebam todos meus sinceros agradecimentos. Dedico esta dissertação à minha amada família, ao meu esposo Weliton José Alves e aos meus lindos filhos, Natã Lacerda Alves, Abigail Lacerda Alves e Isaque Lacerda Alves.
doi:10.14393/ufu.di.2020.214 fatcat:co7suigv6zd5dbmxvatu4cqw7i