Este artigo objetiva apresentar e discutir a importância e formas de desenvolver a habilidade deexpressão oral em língua inglesa. A abordagem metodológica qualitativa da pesquisa narrativafundamenta este estudo e permite que façamos reflexões importantes, através de narrativas e reflexõestecidas por participantes e monitores do projeto de extensão Communication Café. Este projeto deextensão surgiu em 2014 na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB/Campus Vitória daConquista e, desde

more »

... tão, tem procurado criar oportunidades para que a comunidade acadêmicadesenvolva e pratique a habilidade de conversação em inglês em seus encontros semanais. Ahabilidade de se expressar oralmente em uma língua estrangeira ainda não ocupa um espaço centralem muitas instituições de ensino. No Brasil, tanto no âmbito da educação básica como no ensinosuperior, as habilidades de conversação em língua inglesa, por exemplo, são muitas vezes deixadas delado ou recebem pouca atenção no currículo de muitas instituições. Entretanto, entendemos que estahabilidade, que permite que interações e trocas de conhecimento e experiências ocorra entre aspessoas, deva receber atenção especial, uma vez que pode capacitar os cidadãos para agirem no mundode forma ativa e critica (FREIRE, 1997; CRYSTAL, 2002). Portanto, este estudo apresenta, dentreseus resultados, uma reflexão relevante sobre a importância da conversação em inglês em ambientesde ensino no Brasil. Ainda, apresenta algumas formas que temos disponíveis para praticarmos ashabilidades comunicativas na língua inglesa. Este estudo poderá interessar alunos, professores,pesquisadores e curiosos sobre os rumos dos estudos sobre ensino-aprendizagem de inglês e seusdesdobramentos.