A excursão geográfica como recurso didático No ensino de geogragia

Enoc José Silva, Diógenes José Gusmão Coutinho
2019 Brazilian Journal of Development  
RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar como a excursão geográfica no ensino de Geografia é um importante recurso didático que pode romper a dicotomia entre a escola e a vila real dos alunos, podendo contribuir para a produção coletiva do saber e sua socialização. A excursão, como instrumento de observação de espaço geográfico, é um caminho para despertar noções de cidadania e além de um grande número de outras competências, pois a aula de campo de geografia é o espaço onde se investiga e
more » ... onde se investiga e se discute a passagem que construímos com nossos atos a cada dia e o aluno deve compreender sua importância é ter a capacidade de observar, analisar, interpretar e pensa essa realidade que ele está inserido. As excursões tornam mais agradáveis e produtivas as aulas não só de geografia, mas de outras disciplinas, resgatando o interesse dos alunos em aprender, progredindo não só dentro da escola mais progredir para vida. Palavras-chave: excursão geográfica no ensino de geografia, recurso didático. ABSTRACT This article aims to analyze how the geographical excursion in the teaching of geography is an important didactic resource that can break the dichotomy between the school and the students real village, contributing to the collective production of knowledge and its socialization. The excursion, as an instrument of observation of geographical space, is a way to awaken notions of citizenship and beyond a large number of other skills, because the geography field class is the space where we Brazilian Journal of Development Braz. J. of Develop., Curitiba, v. 5, n. 12, p. 31667-31675, dec. 2019. ISSN 2525-8761 31668 investigate and discuss the passage we built with our actions every day and the student must understand its importance is to have the ability to observe, analyze, interpret and think this reality that it is inserted. The excursions make not only geography but other classes more enjoyable and productive, restoring students' interest in learning and progressing not only within the school but progressing to life. Keywords: geographical excursion in the teaching of geography, didactic resource.
doi:10.34117/bjdv5n12-255 fatcat:alysnqlhlfdcje7nhexkbjn7ua