Výchova dospělých - andragogika

Vladimír Jochmann
2018 Pedagogická Orientace  
Hrající človčk nemyslí a myslící človčk nehraje.") 8 Zejména ve společenských a humanitních disciplínách je toto směřování k paradigmatu komunikace zřetelné. Soustředění výzkumu a praktických aplikací na struktury komunikativní interakce přináší na jedné straně revize řady základních kategorií těchto véd, na druhé straně je však heuristicky i aplikačně efektivnější a adekvátnější. Srov.: Habermas, J.: Theorie des kommunikativen Handelns. Frankfurt am Main 1981. 9 Werfel, F.: Zwischen oben und unten. Stockholm 1946, §126 (Thcol.).
doaj:0da6a97cd6c843b4a7473bd699e81b8d fatcat:r2m36lx4rvho7jsjm6jrjztbee