PF036 自律訓練法の導入が生徒の学校認知に及ぼす影響

松本 ルリ子, 淵上 克義
2007 Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology  
doi:10.20587/pamjaep.49.0_558 fatcat:ctcf3sihi5ccdoy2zfmwqwak6i