Para el estudio de libros-juguete: retextualizaciones para pre-lectores o lectores iniciales de El gato com botas

Diana Maria Martins, Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA-ESD) e Universidade do Minho (CIEC), Sara Reis da Silva, Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA-ESD) e Universidade do Minho (CIEC)
2022 Álabe  
Teniendo en cuenta una de las tendencias contemporáneas del libro-objeto dirigido a la infancia, el libro interactivo, los libros móviles o los libros-juguete, este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre obras gráficamente distintas del libro tradicional, un corpus textual cuyos destinatarios preferenciales son los prelectores (incluidos los bebés) y los lectores iniciales y que está conformado por obras dedicadas a revisar el cuento Le Maître Chat, ou le Chat Botté, una narración
more » ... ida universalmente por Charles Perrault desde 1697. Es nuestro objetivo dar a conocer y reflexionar sobre las principales singularidades de estos volúmenes o de estas reconfiguraciones verbo-icónicas y gráficas, de autoría variada y cronológicamente dispersas, basadas principalmente en la exploración de la materialidad del objeto del libro
doi:10.15645/alabe2022.25.6 fatcat:cn7mne5lkvelxn53sfrhnarlcq