RESUMO O empreendedorismo nas escolas de Ensino Fundamental é um movimento educacional ainda recente no país e relevante, dado as constantes mudanças no cenário sócio, político e econômico da nação. Por meio de pesquisa aplicada com questionários, o estudo aconteceu em uma escola da região Sul que tem no currículo pleno a matéria de empreendedorismo desde o 1º ano do Ensino Fundamental. Os pesquisadores ensinaram economia doméstica por meio dos itens da cesta básica nacional, tomando como

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... vo principal desta pesquisa a formação empreendedora. Os resultados mostraram que as crianças alvo do 4º e 5º anos têm boa percepção em relação à quantidade consumida nos lares, referente aos itens do objeto estudado. Porém, ainda necessitam de uma visão mais aproximada da realidade quando se trata do valor consumido mensalmente/residência, legitimando a importância de se estudar empreendedorismo desde tenra idade. Conclui-se que há mais de uma maneira de se ensinar economia doméstica, fazendo perpassar o assunto por disciplinas como matemática, ciências, geografia e história, ao contextualizar os temas globais para as realidades locais do alunado. ABSTRACT Entrepreneurship in elementary schools is an educational movement is still a very recent and relevant phenomenon in Brazil, given the constant changes in the nation"s social, political