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Aprendizagem baseada em problemas como metodologia de ensino na formação dos enfermeiros
2017
Revista de Pesquisa Interdisciplinar
<p>Objetivou-se avaliar os aspectos positivos da Aprendizagem Baseada em Problemas para a formação<br />dos enfermeiros. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados LILACS E<br />MEDLINE utilizando-se os descritores "educação em enfermagem AND aprendizagem baseada em<br />problemas". A coleta de dados ocorreu em julho de 2017. Foram incluídas publicações disponíveis na<br />íntegra, em língua portuguesa e publicados entre os anos de 2010 a 2017. Os critérios de
doi:10.24219/rpi.v2i2.336
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