Η επίδραση της φωνημικής και της μορφολογικής ενημερότητας στην αναγνωστική και ακουστική κατανόηση πρότασης σε παιδιά και εφήβους με αναγνωστικές δυσκολίες
[article]
A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2023; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
Ερμιόνη Μπόχτη, University Of Ioannina. "Η επίδραση της φωνημικής και της μορφολογικής ενημερότητας στην αναγνωστική και ακουστική κατανόηση πρότασης σε παιδιά και εφήβους με αναγνωστικές δυσκολίες." (2023)