INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Gisely Jussyla Tonello Martins
2020 Anais do X Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi)   unpublished
A mentoria tem sido considerada uma prática reconhecida pelos resultados positivos alcançados, tanto no ambiente profissional, especialmente em contextos de inovação, quanto no acadêmico. Na educação superior, estudos têm revelado que a prática da mentoria contribui para o desenvolvimento de competências dos alunos, de natureza técnica e socioemocional. Neste sentido, este caso traz o relato da experiência prática de implementação de um programa de mentorias por uma instituição de ensino
more » ... ão de ensino superior do sul do Brasil, por meio da adoção de mentorias para startups, realizadas pessoalmente e em grupos, por um professor mentor e por alunos mentores, com foco no desenvolvimento do modelo de papel profissional e da carreira, a partir da orientação para metas de aprendizagem. Para tanto, foi realizada uma pesquisa exploratória, descritiva, bibliográfica e documental. A coleta de dados ocorreu por observação participante e por meio de um questionário online na ferramenta Google Forms. Como principais resultados foram constatados o incremento da relação teoria e prática, além do desenvolvimento das competências dos alunos, bem como contribuição para a atuação profissional e estudantil.
doi:10.48090/ciki.v1i1.875 fatcat:c7swiqp5sfe4pc5oeswbkfwvea