TIC, Communication électronique écrite, communautés virtuelles et école

Fabien Liénard
2012 Études de Linguistique Appliquee  
Distribution électronique Cairn.info pour Klincksieck. © Klincksieck. Tous droits réservés pour tous pays. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf
more » ... ord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Document téléchargé depuis www.cairn.info ---207.241.231.108 -13/02/2020 09:27 -© Klincksieck Document téléchargé depuis www.cairn.info ---207.241.231.108 -13/02/2020 09:27 -© Klincksieck TIC, COMMUNICATION ÉLECTRONIQUE ÉCRITE, COMMUNAUTÉS VIRTUELLES ET ÉCOLE Résumé : Les Technologies de l'Information et de la Communication, les TIC jouent un rôle majeur dans le quotidien de milliards d'individus. La France ne déroge pas à la règle et nous communiquons tous grâce à elles, quelque soit notre âge (quasiment) ou notre catégorie sociale. Les « jeunes » sont souvent des usagers inconditionnels, convaincus et férus. Ils développent ainsi des stratégies communicationnelles complexes qui consistent à échanger électroniquement à l'aide de toutes les TIC, tout le temps, partout, pour rien... Pour rien ? Cette boulimie communicationnelle n'est pas insignifiante tout comme les pratiques scripturales qui en découlent.
doi:10.3917/ela.166.0143 fatcat:54smb3qe7zeyndsholzrsoe3s4