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Ser cuidadora familiar de criança com asma: análise do discurso e estudo de suas significações
2014
Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria
RESUMO: Objetivo: identificar a formação discursiva e os sentidos de uma cuidadora familiar de criança com asma. Método: pesquisa descritiva, abordagem qualitativa, que utilizou o Método Criativo -Sensível com familiares de crianças com asma, aplicando a Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade (DCS) Costurando Estórias. Os dados foram interpretados tendo por base teórica a Análise do Discurso de linha francesa. Resultados: evidenciou-se na formação discursiva de uma cuidadora que o sentido é
doi:10.5902/2179769210991
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