ich zudem das Thema Lehrerbildung auf unterschiedlichen Ebenen, seit 2001 als Herausgeberin der Buchreihe "Mathematics Teacher Education and Development" bei Springer sowie als Koordinatorin diesbezüglicher Topic Groups auf internationalen Tagungen, als Wissenschaftlerin im Rahmen eigener Forschungsprojekte -aktuell in einem interdisziplinären Drittmittelprojekt zur Entwicklung (mathematik-)diagnostischer Kompetenzen im Studium -und auch hochschulpolitisch wie wissenschaftlich als

more »

... de Direktorin der Bielefeld School of Education. Aus dieser Perspektive verfolge ich auch seit einigen Jahren mit großem Interesse die Beteiligung der DMV an Diskussionen und Papieren zur Lehrerausbildung. Ich würde mich gern in der DMV engagieren und mich dort besonders für die Aus-, Fort-und Weiterbildung von Mathematiklehrer/-innen einsetzen -nicht nur aber auch angesichts der aktuellen Herausforderungen im Kontext von Inklusion und der Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher in unsere Schulen.