تعد المنافسة محفّزًا فطريًا على القيام بالعمل ومسابقة الآخرين فيه للفوز بخيراته، ومن أفضل الأعمال طلب العلم وتبليغه، فإذا ما تمت المنافسة فيهما ساد الخير والنفع بهما، لكن المنافسة كثيرًا ما تأخذ منحًى آخر قد يؤدي إلى آثار سلبية لا يتحقق بها الخير المنشود من المنافسة العلمية، خاصة مع ارتباط التعلم والتعليم بمصالح الناس الدنيوية ومراعاة حاجاتهم الفردية، فكان البحث في المنافسة العلمية مطلوبًا بغية توجيهها لتحقيق أهدافها المشروعة، متناولًا بذلك بيان مدى مشروعيتها وما يعتريها من أمور تؤثر على حكمها

more »

... لشرعي، وبيان الآداب التي ينبغي على المتنافسين التحلي بها، لتلبي بذلك حاجات الفرد والمجتمع معًا، بما يوافق أحكام الشريعة الإسلامية. وقد خلص البحث إلى أن المنافسة العلمية مشروعة ومطلوبة، وقد تعتريها الأحكام التكليفية المختلفة بناء على حال المتنافسين والمنافَس فيه وكيفيتها والأثر المترتب عليها، وأن على المتنافسين التحلي بآدابها الشرعية، من حيث: تزكية الباعث عليها، وإتقان التعلم والتعليم فيها، ومراعاة مصلحة الآخرين فيها، لتحقيق خير نفعٍ بها، ودرءٍ لمفاسدها؛ ولذا يُوصى بتفعيل المنافسة العلمية في المراكز التعليمية، واعتماد مقرر دراسي عن آداب التعلم والتعليم فيها.