RESUMO Este artigo consiste em revisão teórica sobre alguns aspectos pertinentes ao universo feminino, estabelecendo uma relação desses conceitos com os papéis atribuídos à mulher no decorrer da História Humana. O objetivo principal desse estudo é o de discutir e levantar algumas questões sobre a construção social do papel da mulher no meio familiar e profissional e compreender os novos papéis que vêm sendo atribuídos à mulher no mundo contemporâneo. Para essa discussão foram utilizados autores

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... de diversas teorias para que se pudesse estabelecer um panorama sobre essas mudanças ocorridas ao longo do tempo bem como os conflitos oriundos dessas mesmas mudanças. O estudo da condição feminina tem se transformado, nos últimos anos, em campo fértil para a Historiografia, principalmente para a História da Educação. Para a mulher, o magistério era a única profissão que podia ser conciliada com as funções domésticas e era a solução para a pouca procura masculina para a profissão docente, vista a reduzida remuneração. Os estudos sobre as perspectivas de gênero elaboradas nos últimos anos estabelecem desafios e mudanças no papel da mulher. Ela teve papel decisivo na geração e manutenção do lar. Papel esse que lhe outorgava direitos e deveres, pois ao saber-se conhecedora das práticas de saúde tão preconizadas na época para o crescimento da nação, passa a ser a colaboradora essencial na educação higienizadora, o que lhe confere a imagem de "rainha do lar". Denominação preconizada principalmente pela classe dominante que através do modelo ideal de família tentava moralizar e transmitir que a maneira mais fácil para se chegar ao crescimento passava necessariamente pela normatização da família burguesa, espelho para toda sociedade. Palavras -chave: Mulher, Educação Feminina, Feminilização do Magistério, Gênero. ABSTRACT This paper consists of a review of the literature about some aspects belonging to the female universe, establishing a relationship between these concepts and the roles ascribed to women throughout Human History. The main goal of this study is to discuss and raise some issues about the female role social construction in the family and professional fields and to understand the new roles which have been ascribed to women in the contemporary world. Authors of several theories were used for this discussion in order to establish an overview of them. In recent years the study of women condition has developed into a productive field for Historiography, mainly for Education History. Teaching was the only profession which women were able to harmonize with her household tasks and it was the solution for the poor male search for teaching jobs, since the payment was reduced. The recent studies about gender perspectives establish challenges and changes in women's role. She had a decisive role in the household generation and maintenance. This gave her rights and duties as she held the knowledge of health practices which were so recommended at that time for the growing of the nation. Women come to be essential collaborators in hygienic education which gives her the image of "home queen". This title was indicated mainly by the dominant class who, through the ideal household model, tried to moralize and transmit that the easiest way to reach growing necessarily had to go through the bourgeois family normalization, a mirror to the whole society.