educonse.com.br/xiicoloquio RESUMO O programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) proporciona aos professores-bolsistas práticas de ensino e preparação de aulas. Este artigo trata de um dos cursos oferecidos pelo programa no qual um Livro Didático (LD) foi utilizado. Desse modo, tem-se como objetivo analisar o processo de preparação de aulas do curso e o modo pelo qual o LD é utilizado, investigando o papel ativo do professor e as escolhas feitas por ele, à luz da teoria do pós-método. Trata-se de uma

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... pesquisa baseada na pesquisa-ação, com análises do tipo qualitativa bibliográfica de obras de autores como Jucá (2016), Kumaravadivelu (2006) e Tomlinson (2016). Conclui-se que o professor precisa ser autônomo e capaz de teorizar sobre sua prática e praticar sobre sua teoria e não simplesmente seguir o que é proposto no LD. Palavras-chave: Livro Didático. Ensino-aprendizagem. Inglês sem Fronteiras.