Survei Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor Nonlokomotor dan Manipulatif Siswa Putra Kelas 7 MTs

Catur Prima Eka Putra Abdullah, Siti Nurrochmah
2021 Sport Science and Health  
Keterampilan gerak dasar yaitu keterampilan yang melibatkan aspek afektif, kognitif dan psikomotor yang digunakan untuk mencapai sebuah latihan atau tujuan gerakan seperti, melempar, melompat atau meloncat dan menjaga keseimbangan. Keterampilan gerak dasar dibagi menjadi tiga bagian keterampilan gerak, yaitu: (1) kemampuan gerak lokomotor (locomotor skills), (2) kemampuan gerak nonlokomotor (nonlocomotor skills), (3) kemampuan gerak manipulatif (manipulative skills), permasalahan dalam proses
more » ... mbelajaran pendidikan jasmani di MTs Negeri 1 Kota Malang ketika awal pembelajaran keterampilan melempar bola ke gawang pada siswa putra tidak dapat melakukan secara tepat ke sasaran dan cenderung tidak bisa mengontrol gerakannya.. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan memperoleh informasi tentang kemampuan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif siswa putra kelas 7 MTs Negeri 1 Kota Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan survei bentuk deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 92 orang siswa kelas 7 MTs Negeri 1 Kota Malang. Pengumpulan data menggunakan teknik pengukuran bentuk tes kemampuan gerak dasar locomotor, nonlokomotor dan manipulatif. Hasil analisis data pada siswa putra kelas 7 MTs Negeri 1 Kota Malang untuk aspek Kemampuan gerak dasar lokomotor yang dibagi menjadi 3 unsur gerak yaitu lari,lompat dan loncat. Lari 15 55 persen dan lari zig-zag 8 persen, lompat gawang 20 cm ke samping kiri-kanan satu kaki 57 persen dan lompat gawang 20 cm ke depan bolak-balik tumpuan satu kaki 60 persen. Dan loncat side hop jump 58 persen dan loncat knee tuck jump 55 persen. (2) Kemampuan gerak dasar nonlokomotor yang dibagi 2 unsur gerak yaitu sit and reach 20 persen dan back up lengan 21 persen. (3) Kemampuan gerak dasar manipulatif yang dibagi menjadi 3 unsur gerak yaitu lempar tangkap bola tenis 30 persen, dribble bola basket 76 persen, dan lempar bola ke sasaran 53 persen.
doi:10.17977/um062v3i52021p254-276 fatcat:3l23uhc5zne6lerbv5waprl3e4