Escrita, autoria e(m) gêneros discursivos: o ensino de Língua Portuguesa como espaço para a constituição do autor [thesis]

Rita de Cássia Constantini Teixeira
AGRADECIMENTOS A Deus, por ter me guiado para junto de pessoas especiais que compreenderam minhas escolhas. À professora Soraya, uma pessoa querida e cheia de luz com quem pude construir sentidos de alegria, do saber, do diálogo, e que, gentilmente, aceitou me acolher para que pudesse aprender a percorrer os caminhos da escrita e da leitura, agora com sentidos outros. Aos professores do curso de Pós-Graduação em Educação que contribuíram para o enriquecimento do meu trabalho. Aos professores do
more » ... curso de Pedagogia/USP que sempre acreditaram nas minhas condições de aprendizagem, e incentivaram-me a escolher o melhor caminho. À minha família, em especial a minha mãe, Vanilde, e ao meu esposo, Carlos Eduardo, que não mediram esforços e compreenderam com todo o respeito e a admiração a história que desejei trilhar. Às minhas amigas do Grupo de Pesquisa "Discurso e Memória: nos movimentos do sujeito",
doi:10.11606/d.59.2015.tde-06012022-151540 fatcat:y5ccqonefra7ll5lungwxbu5xu