С. В. Майданенко кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» РОЗВИТОК ДУХОВНОЇ ОБДАРОВАНОСТІ ДІТЕЙ ВІДПОВІДНО ДО НАДБАНЬ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ У статті розкрито суть поняття «духовна обдарованість», «духовні здібності». Розкрито відмінності між людиною високодуховною та людиною високоiнтелектуальною. Щодо духовних здібностей зазначено, що найчастіше в літературі поняття «духовні здібності» -це інтегральний прояв

more »

... інтелекту і духовності особистості. Також визначено, що при розгляді здібностей ми маємо справу із суб'єктом діяльності, тобто духовні здібності становлять сутність індивідуальності людини. Становлення обдарованої дитини, творчо мислячої особистості зумовлене також морально-психологічною установкою. Духовна обдарованість передусім знаходить прояв у спрямованості особистості на духовні цінності: гуманістичні, естетичні, екологічні, цінності самопізнання, самовдосконалення та самореалізацію. Зазначено, що у психолого-педагогічних дослідженнях перевага надається розробці проблеми виявлення та розвитку інтелектуальних і творчих здібностей особистості. Встановлено, що найбільш ефективним підходом до розвитку духовної обдарованості є залучення учнів до творчої соціально значущої діяльності. Саме наявність творчого компонента в цьому разі виступає гарантією збереження свободи волі школярів, активізує самосвідомість учнів. Суб'єктноціннісний тип саморегуляції, що притаманний обдарованій особистості, визначає й особливості її духовних інтенцій. Вони вирізняються високими стандартами, спрямованістю на загальнолюдські цінності, внутрішньою детермінованістю та дієвістю. Виокремлено потреби, якими обдарована особистість вирізняється з-поміж інших і які характеризують її як окремий психологічний тип. Це потреби в пізнанні, визнанні, творчості, розвитку здібностей, суб'єктності, самоідентичності, сенсі життя. Високодуховна людина характеризується, перш за все, моральними якостями, прагненням до гармонії. З давнiх часів, за народними традицiями, високодуховною вважалася людина мудра, чесна, здатна прийти на допомогу. Така людина усвiдомлює свою причетнiсть до всього, що у свiтi вiдбувається. Ключові слова: духовні здібності, духовна обдарованість, високодуховна людина, духовність, обдаровані діти, обдарованість.