JH09 障害の重い子どもが取り組む学習とは(続) : その多面性について(自主企画シンポジウム)

土谷 良巳, 中村 保和, 菅井 裕行, 岡澤 慎一, 笹原 未来
2014 Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology  
doi:10.20587/pamjaep.56.0_152 fatcat:jpwpeovftnecfodfhdldtuqlk4