Utilização do software scratch para a aprendizagem de lançamentos de projéteis e conceito de gravidade no ensino fundamental

Juliana Rodrigues dos Anjos, Savana Dos Anjos Freitas, Agostinho Serrano de Andrade Neto
2016 ACTIO: Docência em Ciências  
A utilização de softwares e aplicativos no celular tem, cada vez mais, auxiliado em atividades didáticas, tendo em vista a rápida evolução dos recursos tecnológicos, e consequentemente o acesso aos mesmos. Neste trabalho, iremos mostrar como utilizar, de forma combinada, o software Scratch e o jogo Angry Birds Space para uma aprendizagem/ensino de lançamento de projéteis e sobre o conceito de gravidade e, como decorrência, introduzir programação no ensino fundamental. Como, no Brasil, o ensino
more » ... e Física é predominantemente desenvolvido a partir do ensino médio, o aprendizado de Física no ensino fundamental, acaba ficando abandonado e este trabalho é uma tentativa de discutir atividades que podem ser realizados já neste nível de ensino. O trabalho foi fundamentado em um projeto do PIBID de Física da Universidade Luterana do Brasil.
doi:10.3895/actio.v1n1.5004 fatcat:kriw7ynn5bashfdqlwzd6se6vy