Resumo O tema sexualidade tornou-se ao longo dos séculos XIX e XX um objeto de pesquisa e estudo e análise das Ciências em geral, numa tentativa chegar-se a uma definição do que seja a sexualidade e de como ela é formada. Tanto na biologia quanto na psicanálise as suas definições foram intrínsecas para uma apropriação e reprodução destes discursos dentro de vários meios sociais, como por exemplo: na educação. Assim, esta comunicação tem por objetivo discutir a sexualidade e suas ligações com as

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... questões de gênero aliadas às práticas pedagógicas. No sentido de compreender a relação destas práticas na reprodução ou alteração de um discurso em torno do gênero e da sexualidade e do trato/relação com o corpo dentro do ambiente escolar. Além da problematização destes discursos com as novas abordagens e temas que surgem em torno da discussão de gênero, na teoria queer, e de suas propostas para a educação. Abstract The theme of sexuality has become over the nineteenth and twentieth centuries a research object and study and analysis of science in general, in an attempt to arrive at a definition of what is sexuality and how it is formed. Both in biology and in psychoanalysis your settings were intrinsic to an appropriation and reproduction of these speeches in various social media, such as: education. Thus, this communication aims to discuss sexuality and its links to gender issues allied to pedagogical practices. In order to understand the relationship of these practices in the reproduction or alteration of a discourse around gender and sexuality and the deal / relationship to the body within the school environment. In addition to questioning these speeches with new approaches and themes that emerge around the gender discussion in queer theory, and its proposals for education. Debates do gênero e sexualidade