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Uma ferramenta de auxílio ao ensino de música
2017
XXV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp
unpublished
Preserved Fulltext
Resumo Desenvolvemos um aplicativo para facilitar o aprendizado de leitura de partituras, uma habilidade desejável para profissionais do segmento musical. O aplicativo é uma alternativa ao modelo tradicional de ensino de teoria musical, permitindo que o estudante utilize apenas um smartphone e o próprio instrumento musical. A proposta é usar jogos para oferecer uma forma divertida e simples de praticar a leitura de partituras. Para usar o aplicativo o estudante deve emitir com o seu instrumento
doi:10.19146/pibic-2017-79110
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