MAGNIFICENT RUBBISH: EEN ARTISTIEK GEÏNSPIREERD ONDERZOEKSPROJECT ALS EEN VORM VAN MAATSCHAPPELIJK GEËNGAGEERDE PEDAGOGIEK

Sara Coemans, Joke Vandenabeele, Karin Hannes
2022 Journal of Social Intervention: Theory and Practice  
Sara Coemans holds a PhD in Educational Sciences from the University of Leuven. She currently serves as coordinator qualitative methods for FLAMES (Flanders' training network for methodology and statistics) and is also a lecturer at University College Leuven-Limburg, where she is involved in the Child and Youth Studies
doi:10.54431/jsi.683 fatcat:rwwa4pdaxvdsfbizvwe3eld554