LEADERSHIP AS THE BASIS OF THE «PEER TO PEER» MODEL
ЛІДЕРСТВО ЯК ПІДҐРУНТЯ ОСВІТНЬОЇ МОДЕЛІ «РІВНИЙ-РІВНОМУ»

Nataliya Zymivets, Oles Honchar Dnipro National University
2020 Young Scientist  
Анотація. У статті розглянуто проблему лідерства як підґрунтя моделі «рівний -рівному». Вказується, що ця модель може бути універсальним механізмом, який допомагає людині оволодіти необхідними їй моделями соціального співіснування, навичками суспільної поведінки, придбати необхідні вміння для успішного життєствердження. Детально розглянута класифікація підходів до розуміння і дослідження лідерства. Автором розкрито особливості моделі «рівний -рівному» як такої, що базується на використанні
more » ... а використанні знань, досвіду і авторитету особистості, здатної до поширення інформації в соціальній групі людей, рівних за якоюсь певною ознакою. Надана схема лідерства та розкриті її складові: критерії лідерства, процедури лідерства тощо. У статті наголошено, що лідерство характеризується домінуванням одного з трьох компонентів взаємодії -ділового, емоційного та інформаційного, із них звертається увага на важливі компоненти лідерства в моделі «рівний -рівному», а саме: емоційний та інформаційний. Визначено навички, які формуються у сучасної особистості, необхідні для лідерства за моделлю «рівний -рівному». Summary. The article considers the problem of leadership as the basis of the «peer to peer» model. The author points out that this model can be a universal mechanism that helps a person to master necessary models of social coexistence, skills of social behavior, to acquire the necessary skills for successful life. The «peer-to-peer» model is based on the principle of interaction, information transfer and is a technology of pedagogical influence, a method of forming a personality capable of making decisions independently. The author notes that today the national educational system is in the process of finding adequate requirements for modern life, guidelines and forms of education. That is why the peer-to-peer model is based on the ideas of reforming the national education system for the development of leadership, organizational, social components of a modern personality. The skills of a modern personality that are necessary for leadership according to the «peer-to-peer» model are identified. The paper thoroughly considers the classification of approaches to leadership understanding and research. The author covers the features of the «peer-to-peer» model as the one the is based on the use of knowledge, experience and authority of a person capable of spreading information in a social group of people equal in some way. The paper suggests a scheme of leadership and its components: criteria of leadership, procedures of leadership, etc. The article emphasizes that leadership is characterized by the dominance of one of the three components of interaction -business, emotional and informational, among them attention is given to such important components of «peer-to-peer» leadership model as emotional and informational. The article identifies skills that are formed in the modern personality necessary for «peer-to-peer» leadership model. The author is of the opinion that formation and development of leadership skills is possible through education and self-study, motivation, training and practical experience, and the choice of peer-topeer model will largely determine the degree of professional, personal and social self-realization of a leader.
doi:10.32839/2304-5809/2020-84.1-7 fatcat:cwwh4nbvuzadbcrq46vjonjc5m