Resumo: Este artigo propõe-se a refletir sobre a história da Educação Católica no Brasil, desde o período colonial até o republicano. Metodologicamente, é uma pesquisa básica, de caráter exploratório, a partir de uma revisão bibliográfica. O texto trata sobre: o processo de implantação das escolas católicas no Brasil que ocorreu com a presença dos jesuítas e, posteriormente, com outras congregações religiosas; a sistematização de projetos educacionais, nos quais estavam inseridos as escolas

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... licas, resultando em propostas de ensino propedêutico e ensino popular e profissionalizante; o surgimento de alguns organismos sociais que contribuíram com a missão das escolas católicas, na defesa de uma educação libertadora e o protagonismo juvenil estudantil; a opção preferencial pelos pobres como desafio a ser assumido pelas escolas católicas; a fomentação do protagonismo leigo na educação como atuação cristã de sua fé católica. Espera-se que o estudo contribua para sistematizar, historicamente, o processo da Educação Católica no Brasil. Palavras-chave: Educação católica. Retrospectiva histórica. Identidade da escola católica.