Resumen En este ensayo presentamos cómo la globalización ha impactado en el Sector Educativo principalmente en Latinoamérica, de la influencia de las corrientes mundiales sobre las políticas públicas incluyendo la Educación, hacemos un análisis de las mismas y de la falta de continuidad de éstas. Se aborda el Programa Sectorial de Educación, abarcando todos los niveles educativos incluyendo la Educación Superior haciendo énfasis en sus seis objetivos y de cómo éstos se encuentran plasmados en

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... s políticas educativas de la Universidad Nacional Autónoma de México, describimos los programas específicos coordinados por la Dirección General de Asuntos del Personal Académico, mismos que influyen en la formación de los profesionales de salud, incluyendo las Enfermeras. Hablamos de la necesidad de la gestión académica de las escuelas de enfermería, y de la importancia de la formación del docente, de la necesidad de la internacionalización en la formación de las enfermeras y de trabajar en red con otras instituciones con el fin de movilizar profesores y estudiantes para fortalecer la práctica clínica, la docencia y la investigación. Palabras clave Globalización, Políticas Educativas, Educación, UNAM, Enfermeras. Abstract In this paper we present how globalization has impacted on the education sector mainly in Latin America, the influence of global trends on public policy including education, we analyze the same and the lack of continuity in them. It addresses the Education Sector Programme, covering all levels of education including higher education with emphasis on its six goals and how these are reflected in the educational policies of the National Autonomous University of Mexico, we describe the specific programs coordinated by the Directorate General Staff Academic Affairs, their influence in the formation of health professionals, including nurses. We discussed the need for the academic management of nursing schools, and the importance of teacher training, the need for internationalization in nursing education and networking with other institutions to mobilize teachers and students to strengthen clinical practice, teaching and research.