Elections for School Supervisors in Foz do Iguaçu: a historical approach

Armando Daros Junior
2009 Educação: Teoria e Prática  
Monografia para a obtenção do título de especialista em Fundamentos Políticos e Filosóficos da Educação apresentada à Universidade Estadual do Oeste do Paraná, sob orientação da Profa. Ms. Denise Rosana de Moraes) Educação: teoria e prática, Rio Claro, SP, Brasil -eISSN: 1981-8106 Está licenciada sob Licença Creative Commons Introdução O ponto de partida deste trabalho foi realizar um levantamento histórico do processo de eleição para supervisor escolar na rede municipal de ensino de Foz do
more » ... nsino de Foz do Iguaçu. O interesse pelo assunto originou-se na particularidade de seleção do supervisor, visto que na rede pública estadual de ensino do Paraná, o cargo é suprido por meio de concurso público e na rede municipal de Foz do Iguaçu, ocorrem eleições indiretas desde os anos 80. Em princípio o motivo que originou as eleições foi a falta de pedagogos habilitados para a função, fazendo com que a escola se utilizasse de professores de seu próprio efetivo. O problema que definiu a pesquisa foi: se as eleições foram idealizadas para um determinado momento de faltas de pessoal habilitado, como explicar a permanência desse modelo, mesmo havendo profissionais suficientes? Uma investigação mais detalhada da pesquisa demonstrou que, apesar da questão técnico-administrativa (necessidade de suprir as vagas) fosse mais evidente, somou-se a ela o contexto histórico no qual se origina e se desenvolve (período de redemocratização do país), e o interesse político (o não confrontamento com os professores "habituados" à eleição asseguraria a influência político-partidária na escola). Insere-se na questão política, o problema orçamentário, a alegação de que o concurso não poderia ser implementado, pois não haveria recursos destinados a esse fim.
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