Tipo de Apresentação: Pôster Resumo: O presente estudo tem como objetivo descrever a experiência vivenciada por uma enfermeira obstétrica nas ações de preceptoria em um projeto de extensão de uma universidade alagoana. Trata-se de um estudo descritivo, na modalidade relato de experiência, ocorrido no período de julho de 2016 à fevereiro de 2017, em um hospital privado de Alagoas. A presença constante da preceptora proporcionou aos discentes maior segurança na realização das atividades práticas,

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... conseguindo visualizar como estavam se desenvolvendo os conhecimentos teórico-práticos dos acadêmicos, aprofundando-os e reconstruindo-os ao longo das práticas. Em suma, a experiência de exercer a preceptoria permitiu à enfermeira compartilhar saberes e práticas para a formação dos estudantes, já que o ensino ainda é o principal protagonista e fator primário e essencial para uma qualificação profissional satisfatória. Palavras-chave: Preceptoria, Enfermagem Obstétrica, Educação em Enfermagem. 1. Introdução O presente estudo tem como objeto os saberes e práticas da enfermeira obstétrica no exercício da preceptoria. O interesse pela temática foi pautado na experiência dessa profissional inserida nas atividades de preceptoria de alunos de graduação em um projeto de extensão do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) campus Arapiraca. De acordo com Pereira et al. (2016), o processo de formação na área da saúde inclui com frequência o acompanhamento dos estudantes por profissionais mais experientes. Tal processo, que tem por função introduzir os discentes no mundo da prática profissional, constrói no percurso da formação a figura do preceptor. Nessa conjuntura, destaca-se a atuação do enfermeiro preceptor, um profissional que desempenha um papel importante na transição de novos enfermeiros para o cenário da prática e participa do processo de formação em saúde ao articular a prática ao conhecimento