PELUANG MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DARI PRAKSIS STRATEGI ACTIVE DEBATE

Pembelajaran Pada, S Pkn, S Hendrizal, M Ip, Pd, Program Dosen, Pendidikan Studi, Sekolah Guru, Dasar
2017 unpublished
ABSTRAK Tulisan ini bermaksud mengulas peluang meningkatkan segi aktivitas belajar bagi peserta didik dari praksis strategi active debate dalam ranah pembelajaran PKn di SD. Hal ini dengan tujuan memberi wawasan kepada warga bangsa (khususnya yang berkiprah di dunia pendidikan dalam pembelajaran PKn di SD) untuk: memahami hakikat strategi active debate; memahami tahapan implementasi strategi active debate di dalam ranah pembelajaran PKn SD; dan mengetahui praksis implementasi strategi active
more » ... strategi active debate pada ranah pembelajaran PKn di SD dalam usaha meningkatkan aktivitas belajar peserta didik. Pada tataran praksis, selanjutnya, diharapkan insan pendidikan dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh sebagai acuan pendidikan dan pedoman dalam melakukan kegiatan pembelajaran PKn SD. Disarankan kepada insan pendidikan untuk pentingnya menyadari bahwa strategi active debate dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif variasi di dalam penyelenggaraan pembelajaran PKn. Sebab, strategi active debate tersebut bisa diharapkan membuka peluang meningkatkan sisi aktivitas dan sekaligus hasil belajar para peserta didik. Kata kunci: strategi active debate, pembelajaran PKn SD, aktivitas belajar. A. PENDAHULUAN Melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), pe-merintah Indonesia selalu berupaya un-tuk meningkatkan mutu/kualitas pendi-dikan dengan bermacam cara, misalnya meningkatkan mutu guru, merevisi kuri-kulum, perbaikan proses pembelajaran, dan lainnya. Hal itu dilakukan supaya dapat melahirkan manusia-manusia yang berkualitas. Manusia yang berkua-litas tersebut dapat diwujudkan di an-taranya dengan cara mengikuti pendidi-kan formal. Pendidikan formal pertama yang biasanya dimasuki oleh setiap anak ialah sekolah dasar (SD). Pendidikan SD tersebut merupa-kan langkah awal perolehan pengetahu-an bagi para siswa. Di antara mata pe-lajaran yang ada dan dipelajari peserta didik di SD ialah Pendidikan Kewarga-negaraan (PKn). Pembelajaran PKn yang diselenggarakan di SD mempu-nyai peranan yang amat penting dalam membentuk manusia atau warga negara Indonesia (WNI), sehingga menghasil
fatcat:yjsncuy6qnew7cuzxo7cc4rg3a