ALTERIDADE E OS POVOS ORIGINÁRIOS DO BRASIL: UM ESTUDO COM REPRESENTAÇÕES VISUAIS EM LIVROS DIDÁTICOS The otherness and the Brazilian native people: a study with visual representations in textbooks

Luciana Coutinho, Pagliarini De Souza, Maria Drigo, Paulo Celso Da Silva
unpublished
RESUMO Este artigo objetiva averiguar se as representações visuais presentes em livros didáticos de História e Geografia levariam em conta a complexidade cultural e ética dos povos originários do Brasil ou se limitariam a construir ou reconstruir o olhar do colonizador, conforme Jameson (2006). Para tanto, apresentam-se reflexões sobre as imagens no contexto pós-moderno; trata-se da questão da alteridade e se apresentam análises das representações visuais, na perspectiva da semiótica peirceana.
more » ... emiótica peirceana. A construção de entornos propícios para viver uns com outros, ou com diferentes, a partir do potencial comunicativo de imagens inscritas no material educativo constitui a importância desstas reflexões.
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