A avaliação das áreas Antropologia, Ciência Política e Sociologia pela CAPES e as menções à Sociologia no Ensino Médio

Gustavo Cravo de Azevedo, Jayme Karlos Lopes Reis, Juliana Sousa de Araújo Mochel
2020 Perspectiva sociológica  
RESUMO: A Lei nº 11.502/200711.502/ (BRASIL, 2007 modifica as competências, a estrutura organizacional da CAPES e apresenta a educação básica -e a formação de professores -como prioridade nacional. Em 2017, tivemos a última divulgação dos documentos de área e da avaliação quadrienal da CAPES. Através da observação dos relatórios das áreas (1) Antropologia, (2) Ciência Política e (3) Sociologia, buscamos saber como a agenda da Pós-Graduação brasileira nessas áreas, expressa nos documentos,
more » ... s documentos, colabora na superação de desafios da educação básica como a formação de professores e a melhora da qualidade. Através de análise documental, o trabalho possuiu como foco principal a pontuação da produção acadêmica prevista na Ficha de Avaliação dos Programas voltada para a melhora da qualidade da educação básica, no geral, e para a Sociologia no ensino médio, em particular. Palavras-chave: CAPES. Avaliação. Pós-Graduação. Ensino médio. Ensino de Sociologia. ABSTRACT: The federal law 11,502 / 2007 modifies the competences, the organizational structure of CAPES, presents the basic education and teacher training -as a national priority. In 2017, we had dissemination of area documents and the CAPES four-year evaluation. Through the observation of the reports of the areas (1) Anthropology, (2) Political Science and (3) Sociology, we sought to know how the Brazilian Post-Graduate agenda in these areas, expressed in the documents, contributes to overcoming basic education challenges such as teacher training and quality improvement. Through the documentary analysis, the work was focused on the score provided on academic production in the Program Evaluation Form focused on improving basic education, in general, and Sociology in high school, in particular.
doi:10.33025/rps.v0i25.2700 fatcat:ubmbeokp4rfnzc7isai3z5fgva