Resumo: Este artigo pretende refletir sobre alguns desafios da formação do educando da EJA diante da complexidade do novo do mundo do trabalho, compreendendo que é preciso entendê-la e ao mesmo tempo enfrentá-la a partir do redimensionamento da prática pedagógica que considere a interdisciplinaridade com o intuito de debater o tema trabalho, possibilitando vislumbrar horizontes positivos no presente e no futuro. Palavras-chave: formação, mundo do trabalho, escola