O objetivo deste artigo é descrever os custos correntes médios por aluno, verificando os dados dos alunos ingressantes em 2010 na graduação presencial da Universidade Federal do Ceará (UFC), acompanhados até 2019. Utilizou-se uma base de dados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Foi desenvolvido uma pesquisa de abordagem quantitativa de caráter descritivo, utilizando cinco cortes longitudinal com 5.843; 92; 2.870; 2.486 e 247

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... s ingressantes em 2010, respectivamente, contendo as quantidades de alunos ingressantes, desistentes, concludentes e permanentes. Os resultados mostraram baixa taxa de conclusão e alta taxa de desistência (41,31%). Verifica-se que, nos primeiros anos, os alunos desistem dos cursos nos quais são matriculados, e que no segundo ano, os ingressantes dos cursos têm a maior taxa de desistência.