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LA SOCIO-SEMIÓTICA COMO FORMA DE PENSAMIENTO CRÍTICO. DE LA TEORÍA AL TRABAJO SOBRE CONFIGURACIONES MATERIALES
2008
Revista Perspectivas de la Comunicación
Para tratar la relación entre teoría y praxis es preciso interrogarse no sólo acerca de la capacidad de los modelos teóricos para abordar materiales concretos sino también acerca de si constituyen formas válidas de intervención. Para responder a estas cuestiones, me propongo reflexionar acerca qué herramientas ofrecen la teoría y el análisis socio-semióticos y si son estas idóneas para desarrollar en la práctica, formas de pensamiento crítico. Parto de la convicción de que la socio-semiótica es
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