RESUMO Inúmeros são os fatores que influenciam na aquisição de conhecimentos, principalmente durante o processo de alfabetização. Contudo essa apropriação de conhecimentos nem sempre ocorre de maneira linear e durante processo de alfabetização as dificuldades podem se fazer presentes. Diante destas peculiaridades da aprendizagem, um trabalho multiprofissional é fundamental para lidar com as possíveis lacunas existentes em âmbito escolar. Dessa forma o trabalho psicopedagógico em cunho

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... nal se faz pertinente, pois este profissional embasado em métodos e técnicas específicas pode oferecer orientações adequadas aos docentes e contribuir de maneira preventiva para a superação de dificuldades de aprendizagem e para o êxito educacional desses escolares.Uma das bases essenciais para a alfabetização é consciência fonológica pois esta possibilita a percepção e reflexão sobre a estrutura da língua favorecendo e estimulando a aprendizagem em pré escolares, no entanto, este trabalho de estimulação da consciência fonológica na Educação infantil deve preconizar a utilização do lúdico, condizendo com a faixa etária deste público alvo em questão,tornando-se um recurso prazeroso e valioso na aprendizagem durante a Educação Infantil e nos anos posteriores. Palavras-chaves: Psicopedagogia. Consciência Fonológica. Ludicidade. ABSTRACT Many factors may cause influence over the knowledge acquisition process, especially during the literacy process. However, this appropriation of knowledge does not always occur in a linear wayand during the literacy process difficulties might present themselves. In face of those particular singularities of learning, a multiprofessional work is fundamental to deal with the possible gaps in the school environment. Therefore, the psycho-pedagogical work in