Impacto de la asesoría entre iguales en índices de reprobación en el nivel medio superior

A.D. Hernández Vargas, G. Robles Calderón, R. Mora Reyes, J.A. Reyes Martínez, G.E. Romero Peralta
2019 Zenodo  
Este trabajo presenta resultados de la implementación en 2018 del "Programa asesoría entre iguales" en el Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán, el objetivo es reforzar el conocimiento a alumnos con problemas de aprendizaje en materias de tronco común. El docente en constante supervisión, cede el control a alumnos tutores y son ellos quienes proveen ayudas a compañeros para la construcción de aprendizajes. Esta estrategia pedagógica benefició a los alumnos tutorados ya que se reforzaron
more » ... que se reforzaron hábitos de estudio, rendimiento académico y aumentaron promedios; y al mismo tiempo, los alumnos tutores afianzaron conocimientos, habilidades de comunicación y obtuvieron experiencia. A cada docente se le asignó un grupo y actividades, debiendo mostrar evidencias al final del periodo escolar. Se concluye en los resultados obtenidos que los alumnos tutorados consiguieron adquirir el conocimiento necesario para seguir cursando sus carreras respectivas, con una disminución en los índices de reprobación globales de 17.94 % a 13.38%.
doi:10.5281/zenodo.4308971 fatcat:oblmdx2fk5clllmz5cibfki6xi