Posições de classe e modos de vida em uma cidade interiorana
[thesis]
Pedro Iemma Meira
AGRADECIMENTOS Agradeço, em primeiro lugar, ao meu orientador, Prof. Brasílio Sallum Jr., pela paciência e dedicação durante todo o processo de elaboração desta dissertação de mestrado. Seus elogios e incentivos, e principalmente suas críticas e sugestões, foram fundamentais para que este trabalho pudesse ser concluído. Agradeço também aos meus colegas do Programa de Pós-Graduação, por toda a ajuda e incentivo que me deram para trilhar esse caminho que compartilhávamos, e também aos
more »
... do Departamento de Sociologia, sempre solícitos e dispostos a resolver qualquer problema. Ao colega Edison Bertoncelo, agradeço pelas inúmeras dicas, e ao Prof. José Alcides Figueiredo Santos, pelo envio de seus arquivos, que foram muito importantes para a elaboração do esquema de posições de classe. Aproveito para agradecer também ao pessoal do Centro de Estudos da Metrópole, que me ajudou com muitas dicas e ensinamentos sobre georreferenciamento. Agradeço aos professores Ângela Alonso e Eduardo Marques, pelas críticas e idéias, muito úteis, que deram na ocasião do exame de qualificação. Agradeço também aos professores que aceitaram o convite para participar da minha defesa de mestrado, pela paciência, pelos elogios e pelas críticas, sempre bem-vindas. Serei também eternamente grato aos meus pais, que por meio de seu esforço puderam me proporcionar as condições necessárias para que eu pudesse chegar à universidade, à pós-graduação e agora, a pleitear o título de mestre. Agradeço também ao meu irmão e a toda a minha família, pois tenho certeza que, sem seu apoio, esse caminho teria sido muito mais difícil. Agradeço a todos os amigos, pelas palavras de estímulo e pela compreensão nos momentos em que tive que me ausentar para me dedicar ao mestrado, especialmente aos meus "irmãos", Diego, Otávio e João e todo o pessoal da "Turma da Escada", ao pessoal da Várzea, aos companheiros do judô e todos os demais. Agradeço ainda, de forma especial, à minha esposa Ana, por todo seu carinho, incentivo e compreensão incondicionais durante esses "longos" meses de mestrado, e agora, principalmente, pelo nosso bebê que está a caminho. E por fim, agradeço a Deus por ter colocado tantas pessoas especiais em minha vida. Este trabalho contou com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico -CNPq, cujos recursos viabilizaram sua realização. esquema baseado no de Erik Wright, e que foi considerado o mais adequado aos nossos objetivos e aos dados disponíveis. Os dados mostraram diferenças interessantes entre padrões de distribuição espacial de alguns conjuntos de posições de classe, levando-nos a crer que a posição de classe tem, sim, alguma influência nos modos de vida. ABSTRACT This work is about social stratification, and more specifically about the question of the relation between class locations and ways of life. The study of social stratification is self-justified by the relevance of this subject in sociology, as it has always been a discussion object since the classic authors to the contemporary ones. The aspect of the ways of life which we have chosen for this research was the place of living. The chosen object of study was the city of Sao Carlos, and we tried to analyze the relation between class locations and place of living in that city by using maps and data from the Census 2000, of IBGE. The division of the population within class locations was made by the use of a scheme based in Erik Wright's one, which we considered the most appropriate to our goals and with the available data. The maps and data had shown interesting differences between the patterns of spatial distribution of some sets of class locations. This has made us believe that the class location has, indeed, some sort of influence in the ways of life. SUMÁRIO Introdução p. 9-12 Capítulo I: Das hierarquias de prestígio às posições de classe p. 13-35 A Escola de Chicago e a Antropologia Social Americana; Talcott Parsons e o funcionalismo; Max Weber e sua influência na sociologia contemporânea Capítulo II: As classes na abordagem marxista p. 36-52 As classes nas obras de Karl Marx; Erik O. Wright e as "posições contraditórias" nas relações de produção; Erik O. Wright e o modelo das múltiplas explorações; Uma adaptação do esquema de Wright à realidade social brasileira Capítulo III: As possíveis relações entre posições de classe e os modos de vida p. 53-68 Pierre Bourdieu e sua tentativa de síntese; As nossas hipóteses de pesquisa; O "lugar" e seu espaço na sociologia Capítulo IV: Considerações sobre a metodologia da pesquisa p. 69-78 A escolha da cidade de São Carlos; A operacionalização do esquema de posições de classes; Escolhas fundamentais para a operacionalização do esquema de posições de classes; A elaboração dos mapas de distribuição espacial Capítulo V: A cidade de São Carlos e seus lugares p. 79-101 As origens de São Carlos; As indústrias e as universidades: marcas da cidade; Breve descrição das regiões da cidade;
doi:10.11606/d.8.2010.tde-04022010-170830
fatcat:flrwzar3z5aqdmaduxtio3524a