Daniel Giere: Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen: Zur Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen

Benjamin Bigl, Mediarep.Org
2020 Medienwissenschaft. Rezensionen, reviews  
doi:10.25969/mediarep/14930 fatcat:gnufuldnlfaaxmck4ovol5pb7q